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学前教育产学研协同创新中心简介

    发布日期:2022-09-26    点击率:

    2019年5月14日,“学前教育产学研协同创新中心”由徐州幼专学校蔡飞校长授牌,正式成立。该机构由徐幼集团与徐州幼专学特院合作建设,是将科研、教育、生产不同分工在功能与资源优势上进行协同与集成优化的专业机构。该机构充分发挥徐州幼专学校的研究优势和徐幼集团的实践优势,旨在共同探索高校的教育教学活动与幼儿园人才需求及幼儿园发展的结合点,促进教师的专业提升,以校•企•园合作为基本途径,创新进行产学研的系列合作计划,协同育人,提升质量,彰显特色,推广品牌。

该机构在徐州幼专王清风院长和徐州幼师幼教集团徐剑媚校长的带领和指导下,坚持理论创新、实践创新。“集团、学校、幼儿园”三方协同,开展“产、学、研、用”一体化研究,围绕“思维、方法、举措”三方面,实现教育管理的现代化、智慧化。集团各幼儿园作为研究项目的实践载体和理实结合的实施基地,结合项目特点与需求,开展丰富的、卓有成效的落地研究。各幼儿园的园长、教师、幼儿、家长均作为项目研究的对象或协同成为研究的实施者、参与者,共同推进问卷调查、数据分析、座谈调研等研究工作的开展。学校各系部,尤其是学前教育与特殊教育学院的教授、专家作为本机构的指导专家,深入幼儿园进行结对互动式的行动研究,加强专业建设实证,按照计划,攻坚克难,为学校和集团的建设与发展做出积极贡献。

主持人学术简介

徐剑媚,(1977—),女,徐州幼儿师范高等专科学校幼教研究所副所长、徐州幼师幼教集团总校长、理事长。为徐州幼师婴乐坊亲子园创始人、教育部示范性国培专家、中国音乐家协会奥尔夫专业委员会委员、江苏省陶行知研究会幼教专委会副理事长、江苏省教育评估院特邀专家、江苏省网络名师工作室领衔人、北京大学、江苏师范大学、桐城幼儿师范高等专科学校、宿迁高等师范学校特邀讲师。曾公派到美国、德国、加拿大、新加坡、马来西亚、香港、台湾、北京、上海等国等地学习考察;曾获得省市级活动课设计与课堂教学一二等奖10余项,在国培、省培等各级各类培训中开设公开课、示范课20余节;构建的“三自、三亲、三做”情商教育课程,获江苏省首批学前教育示范课程;近40篇论文获国家级、省市级论文评比一、二等奖,8篇论文发表于《早期教育》《幼儿100》等省级期刊;主编印制、出版10本教材,参编4本专著;主编《“十个统一”标准化管理实施手册》《幼儿园“三生态”健康课程》在全国5省11市114所幼儿园中实践应用;主持或参与国家级课题4项、省级课题5项、获省规划精品课题及优秀主持人1项;参与教育部、省教育厅10余个项目申报及答辩,获江苏省教学成果奖二等奖1项;曾荣获江苏省教育科研优秀个人、江苏省学陶师陶先进个人、徐州市优秀教育工作者、徐州市学前教育先进工作者、徐州市名园长、徐州市学科带头人、徐州市学前教育评估专家、徐州市“行知式”优秀园长等荣誉称号。

三、标志性成果

(一)中国学前教育研究会十四五课题《校企共建“一园一品”特色课程的实践研究》立项

(二)编写《面向乡村振兴的幼儿对话1000句》

2021年5月,组建团队进行国家语委2021年度部级科研项目“《学前儿

童语言学习资源及语言能力发展研究》”(YB145—8)子课题《面向乡村振兴的学前儿童语言学习资源建设》《面向乡村振兴的幼儿对话1000句》的攥写。

(三)编写《幼儿园语言教育活动100例》

教育部语言文字应用管理司重点项目《民族地区学前儿童普通话教育及资源建设》(项目批准号:20JDZDI10)建设成果;教育部语言文字应用管理司《民族地区普通话教育“百千万”工程》建设成果,供民族地区幼儿园教师使用。

(四)编写《幼儿园“三生态”系列课程》

以《幼儿园“三生态”课程的探索与实践》为题,申报江苏省教学成果奖, 进行生态基础性课程的编写,后续又编写了大自然生态实践课程、幼儿体智能课程、幼儿陶艺课程、幼儿园生活课程、幼儿生态课程故事、好品德习惯养成课程、幼儿园大型活动组织与管理、特色活动日课程等系列课程8本。

(五)研制《幼儿园教师资格证国考线上培训课程》

研制《幼儿园教师资格证国考线上培训》课程,于2021年6月经江苏省版权局审核获专利认证和徐州市首届人工智能技术应用优秀案例奖。运用该软件平台进行线上培训,已有哈尔滨幼儿师范高等专科学校、江苏安全技术职业学院、铜山职教中心和黄河科技学院等院校招标引进,受训学员3万余人次。

(六)编写《生态饮食——幼儿园食谱大全》

组建专业的带量食谱制订团队,研究制订既符合幼儿健康要求又符合季节

变化的带量食谱,研制《生态饮食——幼儿园365天食谱大全》,并进行推广,指导园所进行科学制订食谱,保障幼儿健康成长,2019年获中国教育创新博览会创新奖。

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