近日，2026年度江苏省教育科学规划课题立项名单公布。我校学前与特殊教育学院李秀敏老师申报的《托幼一体化背景下江苏省托班服务质量评价研究》获批重点课题；于涛、苏晗老师申报的《适宜融合导向下苏北学前融合教育“医教家社”协同育人路径研究》获批自设专项课题。

此次获批的重点项目，立足我省托幼一体化发展现实需求，聚焦托班服务质量评价体系建设，旨在为提升托育服务规范化、专业化水平提供理论支撑与实践参考。专项课题以“医教家社”协同育人为研究视角，依托苏北地区学前融合教育实践，探索特殊需要儿童融合教育的协同路径与支持机制，为区域学前融合教育高质量发展提供决策依据。

两项课题的成功立项，标志着我校在教育科学研究领域取得了新的重要突破，是对我校科研工作与教师专业发展能力的充分认可。学校将以此为契机，持续加强科研平台建设，优化科研管理服务，发挥学前教育专业优势与人才优势，持续推进教育科学研究工作提质增效，助力全省学前教育高质量发展。