为深化儿童心理健康教育研究，提升师资育心能力与家庭教育指导水平，11月18日下午，我校在洞山校区208会议室举行“育心・立人”心理健康主题学术沙龙。活动由科教部主任李飞主讲，副主任毛敏主持，学工处处长陈繁、初等教育学院党支部书记魏峰、人工智能学院副院长张磊、学前与特殊教育学院副院长于涛、美术与设计学院副院长郭岩及部分教师代表共同参与。

在主题分享环节，李飞围绕儿童心理健康核心内涵、突出问题、影响因素及实践路径等方面，从“教育者”与“家长”的双重视角展开分享，既解答了师资育心能力培养的困惑，也为家庭教育实践提供了科学指引。他紧扣教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，创新性地提出“双轮驱动”的育心实践路径，倡导以“榜样示范”“规则建构”“情绪管理”为核心的教养理念，通过“爱的五种语言”培育和谐亲子关系，引导家长以自身心理调适为基础，为儿童营造安全、温暖的心理成长环境。整场分享既有对教育政策的精准解读，又有对实践难题的破局思考，为儿童心理健康教育提供了兼具理论高度与实操价值的解决方案。互动环节中，与会教师围绕儿童心理健康的现状、未来教师育心能力培养、亲子沟通技巧等议题展开了热烈讨论，现场交流热烈、氛围浓厚。

此次沙龙活动，不仅为教师搭建了儿童心理健康教育的专业交流平台，更推动了师资培养与家庭教育指导的深度融合。学校将以此活动为契机，把儿童心理健康教育理念融入教学科研与育人实践，切实履行“育心・立人”的教育使命，为培养具备健全人格、健康心理的新时代儿童贡献力量。