论文题目：爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设探析
论文作者：李玉龙 王丽新 张东
作者单位：学前与特殊教育学院
发表刊物：教育与职业
刊物类型：北大核心
摘 要：爱国主义教育与高职学前教育专业课教学建设目标统一、内容与模式统合、效果统整,但目前存在部分教师不会融入、被动融入、难以融入、"过度"融入等现实问题。对此,文章提出以创新课程策略为依托分类推进,依托专业课程类别性质分解着力点,依据领域教学发展任务探寻侧重点;以精细化管理为抓手,从整体课程设计到教学过程管理,再到课程评价机制改革,全方位推进爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设。
