成果速递

• 2020-12-03刘芳铭：新时代公民道德建设困境与破局之道

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• 2020-12-01曹利群：师范院校特色校园文化建设研究

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• 2020-10-24刘祥海：学生现代化发展：学校教育现代化发展的核心

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• 2020-10-24于宁志：论娄烨电影的身份焦虑与创伤记忆

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• 2020-10-24刘芳铭：习近平绿色发展理念的现实考量及其价值评判

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• 2020-10-24韩燕：随迁儿童在班级中身份认同与社群效能感的获取

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• 2020-10-24耿杏：基于SPOC的职前职后学习者“333”混合式协同发展模式

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• 2020-10-24高子砚：高职院校学生深度学习的影响因素研究

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• 2020-10-24高玉梅：列宁的灌输策略及当代价值

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