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李玉龙 等:爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设探析

来源:  发布日期:2021-11-25    点击率:

    论文题目:爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设探析

论文作者:李玉龙 王丽新 张东

作者单位:学前与特殊教育学院

发表刊物:教育与职业

刊物类型:北大核心

摘    要:爱国主义教育与高职学前教育专业课教学建设目标统一、内容与模式统合、效果统整,但目前存在部分教师不会融入、被动融入、难以融入、"过度"融入等现实问题。对此,文章提出以创新课程策略为依托分类推进,依托专业课程类别性质分解着力点,依据领域教学发展任务探寻侧重点;以精细化管理为抓手,从整体课程设计到教学过程管理,再到课程评价机制改革,全方位推进爱国主义教育融入高职学前教育专业课教学建设。


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